《快乐情商》:家长都希望孩子将来有出息。要实现这个目标，人的智商占20%，而情商占到80%。幼儿3至6岁时，就像还未凝固的水泥，他们的人格和行为习惯，正处于关键塑造期，对其一生具有恒久的影响。为了提升幼儿的综合素质，使他（她）们性格阳光，身心健康，快乐成长。2012年。园从香港独家引进亲子互动情商课程，教师专程赴港接受专业培训获得资质。2013年，我园正式成为全国首家“龅牙兔情商实验园”。经过我广大教师努力，克服了原教材的局限性，自编了适合幼儿园教育的“快乐情商”教学。2013年9月，我园将“快乐情商”互动训练，融入到全园的正常教学中去。《快乐情商》的特点和优点：1.《快乐情商》的口号是“管好自己，体贴别人。”这是做人，做好人的两个基点，相輔相成缺一不可。2.除了一般幼儿园正面教育之外，还有针对负面情绪如生气，受挫折，内向孤僻等负面情绪的专题教育。3. 强调互动训练。让孩子学会在不同情景下正确应对的方法。