我不上你的当防诱拐演练你家的孩子容易相信陌生人吗?面对陌生人的种种诱惑,幼儿园的小朋友们能否经受住考验呢?为了增强每一位幼儿的安全意识,提高自我保护能力、避免拐骗安全事故的发生,2020年12月22日,苏州市快乐幼儿园开展了“我不上你的当”防诱拐演练活动。
为了增强每一位幼儿的安全意识,提高自我保护能力、避免拐骗安全事故的发生,2020年12月22日,苏州市快乐幼儿园开展了“我不上你的当”防诱拐演练活动。
防拐演练演练前准备 本次活动我们再次邀请个别家长志愿者参与扮演“人贩子“角色,请他们扮演“坏人”再次进入班级对孩子们进行“拐骗”行为。 演练前,我们与家长志愿者沟通防拐演练“行骗”时的注意事项,并对本次“行骗”幼儿对象有了针对性的选择、提示等,对第一次防拐意识较差的幼儿再次进行“行骗”、在“行骗”过程中关注不同性别幼儿对“行骗”的表现、对重视“防拐”意识并积极配合幼儿园已在家对幼儿进行过“防拐”教育的幼儿。
本次活动我们再次邀请个别家长志愿者参与扮演“人贩子“角色,请他们扮演“坏人”再次进入班级对孩子们进行“拐骗”行为。 演练前,我们与家长志愿者沟通防拐演练“行骗”时的注意事项,并对本次“行骗”幼儿对象有了针对性的选择、提示等,对第一次防拐意识较差的幼儿再次进行“行骗”、在“行骗”过程中关注不同性别幼儿对“行骗”的表现、对重视“防拐”意识并积极配合幼儿园已在家对幼儿进行过“防拐”教育的幼儿。
当天下午,老师带领幼儿正在户外、室内有秩序地玩游戏。这时候走来几位面容和蔼的阿姨,她手里拿着玩具、糖果朝小朋友走过去,邀请小朋友们一起与她出去玩。一番诱惑之后,一些小朋友坚定地拒绝了“陌生”阿姨的请求,但是一些小朋友却被诱惑吸引住了,与“陌生”阿姨走向了幼儿园门口。
演练后总结
针对防诱拐演练活动中出现的问题,班级老师对“被拐骗”的孩子进行心理疏导和及时的总结:无论在什么情况下,都不能轻信陌生人的话,不能吃陌生人东西,更不能跟陌生人走。 牢记爸爸妈妈的电话及家庭住址,切记,不能随便告诉陌生人。
我们的反思 一次演练,传递出无数来自孩子的真实反应,也触发了作为教育者的我们的思考: 1.面对陌生人的诱惑,孩子必须怎么做?……不吃、不拿,不跟着走。 2.感受到有危险,孩子可以怎么做?……大声呼喊、向人求救。 3.孩子本性善良,是非辨别能力弱,在礼貌与警惕,信任与怀疑间,教育该如何把握那个适宜的度? 4.面对3-6岁的孩子采取与能力不匹配的正义营救行为,我们又该如何引导?我们的倡议儿童的安全教育,任重而道远!不要轻易让孩子离开您的视线!不要轻易将孩子置于危险之中!教育引导很重要,陪伴看护更重要!
一次演练,传递出无数来自孩子的真实反应,也触发了作为教育者的我们的思考: 1.面对陌生人的诱惑,孩子必须怎么做?……不吃、不拿,不跟着走。 2.感受到有危险,孩子可以怎么做?……大声呼喊、向人求救。 3.孩子本性善良,是非辨别能力弱,在礼貌与警惕,信任与怀疑间,教育该如何把握那个适宜的度? 4.面对3-6岁的孩子采取与能力不匹配的正义营救行为,我们又该如何引导?
儿童的安全教育,任重而道远!
不要轻易让孩子离开您的视线!
不要轻易将孩子置于危险之中!
教育引导很重要,陪伴看护更重要!