情景:
多多要上幼儿园,老师来家访,是一个年轻漂亮的小姑娘。
“老师那么年轻,能带好我们多多吗?她会给我们多多喂饭、穿衣服吗?多多大便后,自己不会擦屁股,老师愿意帮她吗?”多多妈妈在老师离开后向多多的姨妈说出了自己的疑惑。
“为什么不能?幼儿园老师是受过专门训练的,年轻人带孩子唱唱跳跳多好呀,有活力!”多多的姨妈劝慰道。
“年轻老师没有生过孩子,哪会带孩子呀,自己还是个孩子呢!我喜欢年轻大一些的老师,带过孩子,又有工作经验,当过妈妈才会疼孩子呢!”多多妈妈说出了心中的担心。
专家指导:
现在的家长不仅会帮孩子选一所值得自己信任的幼儿园,还会对孩子班上的老师有所期待。幼儿园在给每个班级配搭教师的时候,会考虑带新老教师的搭配、教师专长及性格的互补等因素。因此,家长相信老师可以教育好自己的宝宝,这样才能让自己放心地把孩子交给幼儿园。
方法一:新老教师各有所长,都值得家长信任。
对于幼儿教师而言,有没有自己的孩子对他们的教育观念会有一定影响。有孩子的老师相对感性一些,而年轻老师会相对理性些。无论是老教师还是新教师,都具有各自的优势和劣势,同时,他们都是幼儿教育的专业人才。家长既然选择了幼儿园,就应该相信幼儿园里的老师,让孩子的幼儿园生活建立在相互信任的基础上。
方法二:相互理解,让老师更加可信。
孩子在家里接受着多人的照料,而孩子进入幼儿园后,班上几位老师面对着三十多个孩子(甚至更多),平均下来是一对十(甚至更多)的比例,要周全地照顾每一个孩子是有一些困难的。因此,家长在入园前应注意对孩子生活自理能力的培养,尝试着让孩子自己吃饭、脱衣服、穿鞋子、穿裤子等。让孩子跟上班集体,不依赖老师的特殊照顾。总之,孩子自理能力越强,对孩子未来的发展越有利。